發佈日期：2021-08-31

陳捷婷

教育學院

諮商與輔導學系

      「教師之路」是一條漫長且充滿不確定性的道路，通過考試取得師資培育的資格，課程過後、考過教檢也許才算是拿到征途的入場券，才開始真正的征途。

       今年由於Covid-19疫情影響轉為線上學習，在家中學習當然有其好處，時間安排更為彈性、自由一些，對於習慣在家中讀書的我而言更是少了路程的時間與疲倦；但相對地干擾也增加許多，「讀書/工作」場域與「休閒/放鬆」區域完全重合，在心境上如何讓自己安定並專注需要更大的努力，線上教學比起實體也更缺乏同儕之間共同努力的學習氛圍。再加上今年疫情愈加不穩定，教檢是否能如期舉行、若舉行彼此的安危考量、新制生實習又會如何受其影響等等……。無論是大環境、班級氣氛抑或是個人感受，整體都有些浮躁和焦躁不安。對我而言最大的挑戰其實是在於如何整理情緒並沉澱自己。感覺是有些空泛且虛無，不知從何著手，但即便內心焦躁不安仍規劃好每日計畫表並盡力遵循，若有所延遲也堅持於當日完成進度，其實就是協助自己在壓力下仍能按照自己步調不斷前行，也能透過每日固定的活動與進度而得到些許安定感。堅持是非常重要的事。

       在準備過程中，也深刻感受到考古題的重要性，除了檢驗目前讀的狀態之外，同時也是瞭解往年出題方向與重要觀念。在休息時，偶然間發現Instragram上原來也有這麼多便利的帳號可以協助準備教甄/教檢，與專書和固有形式筆記不同，IG以簡短、清楚的字眼和圖示明晰觀念，加上小編以各式不同的口吻或方式撰寫，即便在休息時也能輕鬆地隨手滑動翻閱。而通過其留言區與不時發起的活動問答，也能感受到自己並不孤單、有這麼多人同自己一樣正在努力，真的給予了我許多力量與安慰。而說到筆記，在教師征途當中「Sharon筆記」幾乎是無人不知，真的整理得很好且詳細，但終歸每個人所習慣與適合的方式不同，當然可以參閱前輩們的筆記，但整理一份屬於自己的筆記更為重要。在整理過程中真的有好幾度非常懷疑自己是否該繼續下去，看著日漸逼近的日期，與整理的篇幅相比似乎耗費了幾倍多的時間與心力，不禁心想真的該在這寶貴、所剩不多的時間中繼續整理筆記嗎？如果利用這些時間多刷幾道題或再複習一遍是不是會更有效率呢?但真的只有自己整理過，思路才是自己的、觀念的順序與關聯性也都扣上了，這時才是真正吸收了。

       教師路上每個人都期盼上岸，其中也不乏感到自己只是在徒然掙扎，茫然而不知該往何處、如何前行的時候。感到很困惑和煩躁，那也沒關係，請允許自己也有感到低潮、疲倦的時候。那時比起繼續繃緊神經，更該試著放鬆、傾聽自己的心。重新檢視自己的期盼與目標，釐清後再堅定信念。我們不是孤軍奮戰，這條路上有許多同伴，也有許多人以自己的方式為大家加油打氣；即便路途漫長，我們絕不孤單。