王䕒旎
教育學院
特殊教育學系
教檢通過之證照獎勵
今年因為疫情的關係,因此許多考試及活動事物均延期,甚至是取消,而教檢亦不例外。原先六月便要進行的教檢考試延期至七月,多了超過一個月可以準備,一方面是能夠有更充足的時間能夠運用、安排讀書及模擬考的計畫,但是另一方面也更容易因為準備期過長,導致準備時的效率或是專注力下降,容易出現讀書的倦怠,我便有出現這樣的現象,因此在接近考試的一個禮拜左右沒有非常專注的備戰。又因為我大四仍然修習許多學分,還有小教的集中實習和原本的家教,平常實習或是上課後回家就會惰性發作而選擇將書本闔起來,假日也常常需要準備課程的資料和作業,往往只剩下假日和課間能夠花一些瑣碎的時間能夠翻翻書本,準備一下考試,但加上教檢的科目相對很雜又很多內容,是許多科目整合一起的考試,較難單一個別的劃分每一科,除了國語和數學,其餘專業科目的內容皆息息相關,雖然仍有比重之分,但若放掉其中一個領域,可能每一科專業科目都會有所影響。在這樣各科科目內容龐大繁雜、又沒有充裕時間能夠準備的,只好努力找尋能夠在短時間內達到最高成效的方法,後來,我選擇以刷考古題的方式準備教檢,我覺得這個方式蠻適合需要在短時間內衝刺分數,然後熟悉考試出題方向和題型等,使用這個方法搭配將錯題理解清楚,確實進行訂正,把每一題答錯的題目和選項都了解的透徹、清楚,若有時間就再製作錯題本,方便考試時帶入考場抱佛腳,透過這些方法的搭配和運用,我覺得便能夠在答題時漸漸看到進步,最重要的是準備起來也比較不會覺得有負擔,需要看很多內容很多的專書,在運用考古題刷題時也能夠把每一次做題當成是在模考,自己設定該科的考試時間,除了較能夠正確掌握選擇題、綜合題和手寫題作答時間的分配和掌握,也分常快能夠速地抓到考試方向,在考十時也有可能會出現前幾屆的考點,只是題型或是題幹描述略有差異,但主要概念相同,這時候刷考古題便變成一件非常重要之事。自己在使用這樣的方法後,漸漸發現自己不只在答題時的時間掌控能力越來越好,原本不熟悉的單元、科別和題型都能夠快速的運用這個方法漸漸訓練形成,而在訂正錯題時盡量找專書內的訊息資料,若是查網路資源的需要特別小心資料的正確性,像法規部分就要注意哪一年是否有重新修訂或通過什麼法案,掌握以上這些要點和方式,相信一定能在準備教檢的過程中有所突破和成長!儘管今年面臨除了考試延期,還面臨了檢定考試進行方向大改,增加了綜合題,配合108課綱需要分配較多的時間來閱讀題目,因此必須對內容更加熟悉,以能夠快速做答出正卻答案。很慶幸自己能夠在手寫題爆多的110教檢通過,運用這個方法,在手寫題方面便能快速掌握且一邊練習,幫助你達成目標!