發佈日期：2021-08-30

林思綺

教育學院

幼兒教育學系

       在大三的時候看著學長姐認真讀書，努力得到成為老師的第一張門票之後，那些開心的笑容讓我印象深刻，就想自己也必須要通過教檢，完成自己當老師的夢想。

       大四暑假時，看到身邊的有些朋友已經開始準備，發現自己也必須開始讀書，督促自己努力，大四上的課程也跟教檢有關係，是「教育社會學」跟「教育哲學」在上課的同時也能同時幫自己更了解教檢的考試內容，在上課過程中也根據老師的上課內容做清楚的筆記，讓自己之後複習時能更快進入狀況，也能夠簡單的理解教育社會學及教育哲學。我們在大四上時也需要去園所進行兩個禮拜的集中實習，在準備的時間可以幫助我們更理解課綱內容，也能增加我們的實務經驗，教檢的考試內容改變成素養導向的題目，比起之前的考題會更貼近生活經驗，考得是我們怎麼把課本上的東西實際運用在現場的狀況，所以現場的這些實務經驗也很重要。但是我覺得最容易讓我分心的是我們幼教系的大活動「成果展」，因為我是擔任總召的位置，所以我必須在讀書及活動之間找到一個平衡點，讓自己能夠順利完成活動，也能專心讀書，這是在考驗我的時間分配能力，在這過程中我學習到很多，如何在活動、課業及個人休息時間中找到最適合自己的方式，畢竟之後到現場當老師時也需要好好的分配時間，怎麼在照顧好孩子的時候也能給予他們學習機會。

       寒假的開始就是我要完全專注在讀書時，一開始是從最基本的幼兒發展、教育心理學開始讀，慢慢的越讀越多，越讀越崩潰，讓自己一直在壓力之下，並沒有一個宣洩情緒的出口，所以自己必須找到能讓自己發洩的方式，我找到的方式就是「運動」，不能一直讓自己沈浸在壓力之下，在每天的計劃裡都會規劃一些運動時間，讓自己在讀書之餘，也能做一些其他的事情，休息是讓自己能夠走更長遠的路，偶爾自己去在這段運動時間，能讓自己好好思考，好好的跟自己對話，去想清楚自己的未來走向，，規劃好之後就更有力氣能夠往前走，偶爾會跟身旁的一起奮鬥的夥伴們一起去，在運動過程中聊天、關心彼此，讓彼此都知道有人在支持自己。

       在快要考試的時候，因為疫情的突然爆發，導致我們需要延後考試，當時雖然心情很嘔，但是換個角度想我們能夠有更多時間來讓自己讀的更熟，更理解書本裡的內容。在查成績的過程中，心裡非常忐忑，雖然覺得自己絕對沒問題，但還是有那1%的不確定性，還好最後這一切都沒有白費，努力是不會背叛自己的，所有努力都是有回報的，我順利拿到成為老師的門票了！在整個讀書過程中，最有感想的是，自己必須找到一個適合自己的讀書方式，按照自己的步調一步一步往前走，就能走到自己的目標。