發佈日期：2021-08-30

柯驊茗

教育學院

諮商與輔導學系

        這次的教檢可以通過真的是很幸運，因為其實我因為我的懶懶病，拖到了最後的20天才開始感覺到要認真讀，所以我的起步是比別人要慢的，加上我的資質其實沒有到很頂尖，我的讀書策略又是掃阿摩的題目，感覺雖然阿摩的題目有點劍走偏鋒，但是其實我在上面寫到的成績其實沒有很好，所以這讓我的信心又有點受損，但是很幸運的，我還是考過了。

    我想我就從一開始講起好了，我一開始其實沒有很想要考教師學程，因為我其實覺得我自己沒有很喜歡長時間跟一群人互動，加上我覺得我不是個適合領導的人，但當老師進入教室，就是需要領導一個班級，包括班級氣氛、制度、以及學生間的衝突，都是需要老師去調解的，我其實對於學生間的吵架是比較沒辦法的，因為小孩其實都會各說各話，所以要從中去分辨誰是對的、誰是錯的，其實是一件很複雜的事情，加上其實我的處理方式及處理結果很有可能會造成班級內的動力的改變，所以就會變得很複雜，這是我一個不想考教程的很大原因。

    剛剛說完了我不想要考教程的原因，我現在來說我考教程的原因，其實很簡單，就是我父母要我去考，因為我的科系不是師培系，所以我當初幾乎沒有準備就去考試了，但是我就不小心考上了，我自己也覺得很錯愕，所以我修教程的時候，其實是一邊修一邊碎念，念我的學分變很多、念我很累、念我大學念得像高中，還念我不知道教程有沒有出路。雖然一邊讀一邊罵，我還是連滾帶爬的修完我的教程，成績當然也是不漂亮的，在我修完的那一刻，我知道我要面對到教檢的考驗了，但是因為我又發懶了，所以在6月還沒宣布延期前，其實我是完全沒有讀書的，現在想一想，其實疫情也算是救了我的考試，讓我有時間可以去抱佛腳，如果沒有疫情，加上這次的手速考題，我可能現在就沒有辦法去實習了，真的是謝謝台灣的疫情爆發(雖然這樣有點地獄)。

    在考試當天，其實我沒有睡得很好，但是我覺得這次的考題很多，也幫到我很多，因為我自己是沒有什麼檢查的習慣，只會檢查自己有沒有劃錯卡，剩下就在按摩自己的手，我覺得如果大家都有時間檢查的話，可能教授在改手寫題的時候，就不會那麼溫柔了，在考完的時候，其實我是很沒有自信的，其實我考完就已經想到了我有可能會考不過教檢的可能，所以我在選擇題答案出來後，就馬上對了答案，但是沒想到的是，對了反而更沒有把握，因為這次手寫題和綜合題占了50分，而這部分是沒有公布解答的，所以在對完答案後，我們的心底是更沒有底的，因為如果這次的手寫題改的不鬆，可以想見通過率應該是可怕的低，而且我在選擇題的表現其實並沒有很好，所以我是真的覺得我有可能不會過，直到我看到我的成績，我才鬆了一口氣。

    總歸，我教檢通過了，謝謝大家，謝謝自己。