發佈日期：2021-07-08

高偉翔

環境與生態學院

生態暨環境資源學系

   在大一下學期時，接受了課業增能輔導的高教深耕的計畫，學期初收到通知具有資格參加時，很好奇這是什麼活動或是計畫之類的，於是和班上也有收到通知的同學一起到教學與學習中心詢問相關內容，得知相關內容後到學校官網搜尋可以參加的計畫，剛好發現係上的課程有補救教學的課程，就可以參加高教深耕的課業增能輔導計畫，跟同學一起參加補救教學，因為我們的國高中化學都有待加強。

    剛開始上化學的時候，教授就有說明課程是使用英文版上課，我個人的英文能力不是很好而且化學觀念也不好，就很怕上課會跟不上教授的進度，每次上完課因為高好課程在周三上午，下午的時間沒有演講或活動時，常常都會跑到圖書館、宿舍或者安靜舒適的地方複習化學等系上課程，因為我化學雖然有基礎但是為了跟上其他同學的腳步，花了很多時間在化學上，後來收到高教深耕和補救教學的訊息時，很開心有這樣的計畫跟課程安排，進到補救教學課程後，與助教討論和其他自願參加的同學一起努力的時光，我都非常珍惜，除了可以認識到其他系院的同學，更好的是從大家不同的專業邏輯思考去解決一樣的問題，大家會有不同的想法跟意見，能增加更多的思考模式去解題去辯論。
    其實我要很感謝學校有這樣的機會，因為我上學期有兩個系上課程就是因為我個人能力關係，導致必須重修，因此受到母親的責罵，我當時也是非常自責、慚愧和懊悔，雖然知道是自己的責任，但是我對自己的能力總是力不從心，又或者是因為個性內向且怕生的關係，無法主動去尋求自己可以使用的資源，只會呆呆的等機會降臨，想到這樣的自己就覺得需要改變，於是我開始更加的努力，去面對自己怕生的習慣，去尋找自己可以使用的資源，增加自己的能力來面對這大學四年會面對到的問題。
    雖然這學期到五月中的時候爆發疫情的關係，必須進行遠端視訊的線上課程，無法到教室上課，缺少了一起努力的鬥志，但是該努力還是得繼續進行，每天下午準時上網到Google Meet進行線上補救教學課程。因為改為線上課程，上午上化學課程時可以即時用文件翻譯把上課講義轉換成中文，可以更理解教授上課內容，而且有更多的時間去複習和解題，但是不懂的地方還可以透過線上的補救教學得到解答。
    真的非常感謝這學期有補救教學的課程，這學期的化學安全通過，得知高教深耕的計畫快要結束了，希望之後還有相似的計畫可以參加，我可以傳遞計畫給後來的學弟妹們，我之前讀的高中也有兩個學生要到台南大學就讀，如果計畫還有進行的話，我也會通知他們一起參加更多的計畫，一起打造更好的讀書環境和讀書風氣。