發佈日期：2021-05-27

楊善任

理工學院

材料科學系

這學期師生共學的主題為奈米製程之人才培訓，而在這次的社群活動當中，其內容皆與奈米製程和半導體材料設計有關，我認為我學習到了非常多的東西，不僅僅只是單純學術上的知識，還有許多的小技巧，例如簡報的呈現方式和報告的經驗及技巧，其中我認為報告經驗是一個在課堂學習上較難以去完全體會的。在這過程中我學習到了許許多多的專業知識，像是半導體中的價帶及導帶結構，量子物理中的觀念，以及電子的一些特性等等的，我認為這些專業是相當必要的東西，將來的材料越做越小，量子的概念勢必會運用得相當平凡，提前學習到更深入的知識，對於將來要進入職場是領先別人的關鍵。雖然每個人做的實驗主題都不同，過程中聽著實驗室的同學們整理好自己讀過的論文報告，可以讓其他人去學習到各式各樣的材料相關知識，也可以激發一些新想法，透過同學的報告，能聽到許多不同的東西，讓自己學習的更廣，每個人所研究的半導體材料都不太一樣，運用的領域也不太一樣，運用在量子點、光催化、水分解等領域，但有些基本的觀念都是相同的，透過每一次的社群活動，都讓我學習到新的知識，並且更加了解自己的實驗。做好奈米材料這件事，可以說已經成為了全民運動。回過神才發現，思考奈米材料的存在意義，已讓我廢寢忘食。若能夠洞悉奈米材料各種層面的含義，勢必能讓思維再提高一個層級。我們可以很篤定的說，這需要花很多時間來嚴謹地論證。把奈米材料輕鬆帶過，顯然並不適合。

實驗室的教授會安排一整個學期的各週報告人員，而報告的內容就是一篇和自己實驗內容相關的論文或是自己的實驗進度，這樣的安排可以訓練我們搜集、統整、審核資料的能力，並且學習如何將一篇論文清楚明確的將其重點內容報告給台下的同學看，使實驗室的所有人都能充分了解這篇論文的內容，拓展同學們的知識，在台上報告的過程中也可以訓練自己的台風，這對不敢上台報告的人是非常困難的，但參與社群一陣子後就會熟悉上台的感覺並克服不敢上台報告的障礙，除此之外，同儕與老師給予的寶貴建議對於我在畢業前構思論文有很大的幫助，例如思索論文的架構、文獻的排序與釐清分析結果的相互邏輯等，此活動計畫給予我豐碩的經驗，若下個學期學校能將計畫再次延續，我會鼓勵未來學弟妹踴躍參與，對於研究上的自我訓練與團隊溝通能力帶來有效提升。

總體來說，本社群活動雖然不是一門材料系的必修課程，但我覺得它的重要性是不亞於其他必修課的，而我將其視為我人生中重要的必修課程以此來多多鞭策我自己要認真看待每次的社群活動，使我在材料領域能更進步。