發佈日期：2020-12-11

潘家欣

教育學院

諮商與輔導學系

「社團法人台南市基督教青年會」實習心得

諮輔四 S10628009 潘家欣

    目前在YMCA已經實習有半年以上了，在這期間真的很慶幸有一個很專業、態度又非常好、又平易近人的社工師來當我們的督導，時常帶領著我們去探討團體上發生的事情，除了讓我們每個人都發表自己的看法，以及可以如何去解決外，也會給予我們很多專業上的建議，每當我們有需要再去改進的部分時，也會經常鼓勵我們，讓我們可以去看看自己做得好的地方，多增加一些自我肯定，且每次在與督導討論團體方案的時候，督導都會讓我們去做自己想帶給成員們的東西，給我們這些實習生很多的信任及尊重，所以在督導的帶領下，我們真的學習到了很多有關在團體上的專業知識及作法，令我們本來應該壓力會很大的實習過的非常順心。

    第一次要在YMCA帶一群由高關懷青少年所組成的團體時，會很擔心自己能力還不足以來帶領他們，或是與他們建立起良好的關係，且也懷疑自己是否能在僅有四次的團體中，讓成員能夠感受及覺察到我們所想要帶給他們的東西，這些種種的不安感及猜測，直到真正在與團體成員接觸後，才慢慢逐漸消失。在這四次團體的過程裡，了解到了其實這些成員都非常善良且單純，都很願意與我們這些實習生互動，或是分享有關他們的想法，並不排斥我們的接觸，且在團體活動中，也看得出來他們是很認真參與及享受活動，當看到或是聽到他們願意在分享時，說出自己看法，或是在他們圖畫上呈現出的一些有關比較內心的想法時，真的都會被有所感動，覺得自己想帶的東西，他們都有默默去接收到。雖然與他們接觸的時間真的不長，但很感謝他們與我們一起為這個製造出許多美好的回憶，也讓我去了解到「同在、傾聽及陪伴」的重要性。

    第二次要去帶領國小中高年級的五位小男生團體，真的是耗了非常大的精力及心力，雖然以前有帶過國小中高年及小女生的團體，本以為可能不會差異太大，但事實證明性別的差異真的會直接讓團體有所差距，在帶領他們時，真的要時不時去管理秩序，或是要一直試著讓成員能夠專心於團體裡，除此之外，也要時常去處理他們在團體中產生的衝突，常常在帶領團體的過程中，會很常覺察到自己的情緒已經都快要忍不住了。雖然帶領他們對我來說是目前挑戰難度蠻高的團體，但在與他們相處的過程中，也能夠了解到他們其實都有很活潑熱情的一面，有時候看到他們的一些小舉動或是童言童語時，也會讓感受到此年紀小朋友可愛的樣子。且透過這次的團體，也讓我學習到在帶領孩童團體時的一些作法，看到了自己不管是在能力上還是自我控制上都還有進步的空間。

    藉由這兩次在YMCA所帶領的團體，除了自身帶團體的能力有所增進之外，也增加了有關青少年及兒童的實務經驗，且也讓我去了解到與實習夥伴們之間有良好的溝通及合作非常重要，且在每次團體事後的檢討，每一位實習夥伴及督導的觀察，都能讓我們從多方面的角度來去審視及學習如何改善，讓我們彼此之間透過在YMCA的實習，都互相有所成長。