發佈日期：2020-06-24

黃董念婷

教育學院

體育學系

【108-2高教公共性自學團體】

108學年度第2學期自學團體等學習活動心得

S1013012 黃董念婷

當初原以為讀書會是一種嚴肅又無趣的活動，但是幾次的討論後及與組員們接觸後，就覺得讀書會是在課堂之外也是值得再持續下去的事。大家常常表達一些自己沒有想到的想法，讓我非常佩服。另外也發現交流意見是很好玩很有趣的事，意見交流讓我學到很多事，也讓我學習到要以謙虛的心去聆聽別人的想法。在系上的科目裡也會遇到許多需團體合作的報告，因此，在讀書會中所學到的一些經驗，便可應用在許多團體合作的報告上。而且有時會遇到一些生活上的困難，例如：該如何去規劃自己的時間、分工合作、還有將自由寫手的故書裡中的案例應用到教心的理論裡等等，讀書會的夥伴們都會很熱情的想要提供意見與幫助、討論，這舉動讓我覺得好窩心。當然，讀書會也讓我學到如何表達自己的想法與意見。此外，也讓很久沒接觸到課外讀物的我還有被教科書淹沒的我，體會到課外讀物是值得花時間長期投入心力的事，而且會比教科書和參考書還要有趣。所已我認為讀書會有許多的好處，是一個相當值得參與的活動。

參加合作學習教學可以讓我們相互學習，也能激發自己與同學們的學習動機或維持學習興趣；合作學習教學也可以培養我們合作的知能技巧與態度習慣，培養良好的人際關係、社會互動溝通技巧、團隊精神、多元文化尊重等。以學生自己主動學習取代教師主導教學，可以培養學生主動學習的習慣。在這樣的大家一起共同學習的環境下，有助於建立良好的自我概念，提升學習信心。

利用合作學習讓自己和班上同學一起努力學習，除了可以提升團體的向心力和凝聚力外還可以增加彼此互動，增進大家的情感。在合作學習進行的過程中，大家會輪流講解題目一起討論，表達自己的看法，也學習專重他人的看法與互相幫忙的團體精神，尋找正確答案。利用合作學習給的經費供我們買教師檢定歷年的考卷讓我們慢慢練習，有這種機會能一起讀書我感到非常榮幸。

在參加讀書會的過程中，大家都非常的努力練習教師檢定考古題及互相討論，寫完教師檢定的考古題再利用讀書會的時間，讓我們輪流一人上台講解一題題目，讓大家把自己的意見說出來提供大家參考。教師檢定很難，但我覺得只要大家一起努力、堅持不放棄、自己的心夠有決心及信心，一定可以通過教師檢定的。看大家積極認真的態度，讓我對讀書這方面重新有了動機去學習更多新事物。也非常謝謝卓國雄老師的教導及協助下，讓我們有舒服的學習環境下讓大家一起學習，讀書會的大家就像一家人，互相照顧，互相扶持。在未來大家一起繼續努力！希望我們體育系的師培生都能順利的考上教師檢定，一起加油！