發佈日期：2020-06-01

湯淑閔

理工學院

材料科學系

這次上了由同學舉辦的攝影課程，我覺得上課的內容很豐富，PPT做得很精緻而且很容易懂，像是課程中有提到單眼光圈的大小，同學用貓眼來比喻單眼的光圈大小與進光量的關係，配上示意圖，一下就清楚光圈是用來做什麼的。課程中還學到了很多相關技巧，像是：學著檢視相機的檢視畫面不但可以在當下就看好自己拍的照片，並透過檢視照片來決定拍下一張需要微調、改變的部分；拍照時多嘗試不同的角度或調整相機中的數值，從調整最基礎的光圈、快門、ISO值、曝光度等讓對比度、陰影、光亮度之類的元素改變；用鏡頭遠近決定焦距部分，並拍出想呈現的風格等等。課程中除了拍攝以外，還有去欣賞他人的作品，像是這次有介紹到了借位攝影。能利用借位關係將兩個毫無相關的東西結合在一起並且和諧又帶點趣味，覺得能想到這樣拍攝的人真的很厲害。在聽完上面的課程後，就是我最期待的實拍課程了。第一次使用單眼拍照，這次是在校園內拍了木棉花跟紅樓，試著應用了前幾堂課所學的技巧，雖然拍的當下還因為大太陽看不清拍的如何，後來從電腦看單眼拍出來真的很好、那些學的技巧也讓照片更好看，雖然對按鈕與介面不是很熟悉、實際操作起來有點難度，不過拍得很開心。

除了欣賞照片外，課程還有介紹了剪輯影片以及影片欣賞。這次的影片欣賞很特別，通常看電影都從觀眾的角度去看，很少像這樣從製作者的角度去分析。這次才知道原來電影組成五大要素是劇本、角色、聲音、視覺及時間。而我認為視覺這要素特別重要，它能在畫面中安排一些意想不到的細節。這次看了「寄生上流」這部電影的片段，中間有一段運鏡暗示我覺得很厲害：運鏡跟隨著主角走向地下室，不斷向下延伸，不但暗示主角生活的環境不好、住在地底下，也暗示了主角們是社會中處在最底層的人民。除了視覺之外，上課中介紹了幾部影片說明劇本如何吸引目光的例子，每一部短片都十分吊人胃口。雖然這次剪輯影片的部分因為時間關係，有很多部分只能快速帶過，真的很想聽同學會如何介紹剪輯影片以及其中會用到什麼技巧。

經過這次的課程，不僅學會了相機的基本應用功能及技巧，我覺得自己能用更有效率的方式及與以往不同想法的方式來拍照。讓拍出來的照片有更多可能性，而不是侷限在一般的拍攝思路上。而影片欣賞的部分也同樣讓人印象深刻，用製作者的角度去看、去思考觀眾希望看到什麼影片，並將五大要素結合在一起，做出吸引大眾目光又有趣的影片。這次參加課程的收穫很多，希望下次還能有像這次一樣優秀的課程可以參加，並且希望能夠有更多元的主題可以選擇。