發佈日期：2019-12-14

盧怡君

人文與社會學院

國語文學系

會參加這次育成中心所舉辦的三創競賽有很大一部分的原因是老師的鼓勵，三創競賽分為創意和創業組，而我們團隊參加的是創業組，我們以當初詩選課的創意轉化所做的報告為基礎，加以修改，成為我們的提案，當初課堂上，老師希望我們以詩為基礎，做出關於詩的轉化，這讓我們想到，高中時期，我們總是喜歡開些詩人及其作品的玩笑，利用詩的諧音或者字的異同來創作，直到進入大學，認真去了解這些詩句的意境後，才知道自己當初錯得有多離譜，而這次透過團體合作，我們決定出版一本雜誌，當我們小組達成協議後，大家都感到一陣熱血，但當實際去做後，我們才知道，這是一件多麼不容易完成的事情，我們一般在市面上看到的雜誌，有著優美的文字和圖片排版，但這次我們自己去做後，才知道每個細節步驟都必須花費很大的一番的力氣，尤其，如果有任何一個部分無法達到我們自己的要求，我們便會開始感到無力，如此一環扣一環的狀態下，有好幾次我們都在思考，我們是不是一開始就不該選擇這個主題呢 ? 但是當我們開始有了雛型後，成就感也漸漸提升，在這個過程當中，整組分工合作的感覺真的有種我們就是出版社的感辛茹苦撫養的孩子一步步地在我們的用心照顧中成長了。

三創比賽是系上許多語用學程的學長姐也會磨刀霍霍參加的比賽，所以當老師推薦我們參賽的時候，我們的內心其實有一部分是抗拒的，因為我們認為這實在是不自量力的行為，但後來老師告訴我們試試看也沒有損失，當作是一次的經驗，這段話打動了我，雖然最後仍舊是沒有進入決賽，但是現在回首整個過程，似乎也能會心一笑了，尤其，認知到不論是課堂的要求、比賽的訴求甚至在我們蒐集資料的過程，「創意」他都是一個核心觀念，在我們聽過的許多創業演講中，講師們也反覆的告訴我們「創意」的重要性，這是一個越來越競爭的時代，創意這個詞似乎隨處可見，他變得不再是那麼的「獨特」了，而是任何一個創業者應具備的基本素養，除了創意，市場性更是一個重點，什麼樣的「創意」能夠更吸引消費者的眼球，更具有市場呢?這個問題看似太過於實際、太過於商業化了、但這的確是我從此次比賽中得到的省思，我們小組在討論發想的時候，圍繞的主題的確都是創意以及作品本身，有很大一部分忽略了消費者觀點的部分，但這次的比賽於我而言，的確也是一個非常好的經驗，這個經驗能夠促使我抑或者其他組員們在面對其他相同性質的活動或報告時，以更加精準或者開闊的目光去審視自己的作品更重要的是，這次參賽時自己和組員的努力都將化為珍貴的回憶，將來也一定有更完美的作品是我們可以呈現的。