發佈日期：2019-12-31

郭子廷

理工學院

電機工程學系

這學期開始電機系四大重要課程之一的工程數學，老師在學期第一節課就告訴大家每個星期都至少會有一個隨堂考試，有時候考一題，有時候考5題，每個星期的考試都在學期總成績上有一定的占比，要大家每個星期上完課回家都要念書複習當週的教學內容。可是說實在話，因為課程時間有限，要教的內容又很多，老師上課的速度常常使我有聽沒有懂，或是稍微恍神一下之後就跟不上了，每週考試前都要花很多時間去了解觀念，進而壓縮到寫習題的時間，導致我對於這個科目越來越沒有信心，身邊的同學也是如此，老師開補救教學的時機恰到好處，符合我的需求。

工程數學這個科目要有大一的微積分和線性代數的基礎才有辦法更快、更有效率得去解題，雖然微積分只是工程數學的一部份，算是一種計算工具或是過程，但其實微積分如果修不好，計算工程數學裡的微積分時就會很痛苦。不過因為我大一上的微積分學習狀況還不錯，所以前幾個單元隨堂測驗還蠻得心應手的，都可以達到八九十分的成績，不過或許是因為大一下有部分觀念一直沒有釐清，到了快要期中考的時候突然變得很吃力，剩下五六十分的及格邊緣，幸好老師找了大三大四的學長在星期三晚上固定上課，加強大一微積分的基礎外也把每個小章節基本觀念條列出重點，還有每一題例題、部分習題解題步驟的教學，讓我的學期成績慢慢朝向了及格邁進!

這類的資源真的需要多加推廣，身邊很多同學的成績和我一樣不太理想，卻不知道有開工程數學的課業輔導，雖然看似在本來上課的三小時外要額外花兩個小時上課，不過如果在課堂上並沒有真正理解吸收的話，可以多嘗試給學長教教看，因為學長們也是從大一開始修課，就和我們一樣，所以他們會更清楚我們可能遇到的問題或是不懂的地方在哪邊，可以更有效率的解決問題，而且課輔人數不多，常常到後面可以舉手發問不會的問題，學長們就會親自講解該題的解法或是技巧，有的時候甚至是同學間可以互相討論，這都是在平常課堂上沒辦法達成的事，所以我也都會告訴身邊的同學其實可以來試試看，學長都很有耐心，也很熱心地想要解決我們在課業上遇到的任何問題。

這學期工程數學的成績應該會在及格邊緣，一開始太小看這個科目的難度，導致沒有養成每次下課後就馬上複習的好習慣，在後面的章節難度增加後，因為前面的基礎不扎實，成績越來越不理想，期許自己在下學期的工程數學(二)能更加把勁，先利用寒假放假的空檔把上學期還不理解的地方搞清楚，並在下學期投入更多心思進去這門科目裡，希望在自己學習之餘，也可以利用所學到其他科目上，或甚至是教導身邊的同學。