校外實習期間

 自108年9月19日至109年1月10日止

實習機構名稱

請填全名、臺(大寫)台南市中西區永福國民小學

◎這次校外實習對我的學習  (至少500字)

    1.我看到或聽到什麼?

    在學校，老師們要忙的事情很多，不能妄想他們永遠都能空出固定的時間指導我們的實習，因此必須學習長出獨立自主的腦子。有的時候疑惑與問題必須靠夥伴彼此互相討論，對於夥伴討論後仍有疑惑的問題要主動詢問，有想要學的事情也要主動爭取機會，因為學校只負責提供實習的機會，但是實習過程中要學什麼，必須是學生自己去向學校詢問可不可以幫忙安排機會，而非坐等學校直接想好，排好要學生去完成。

    在學校會因為空間的限制，使得整體諮商的設備與環境不可能像書中理論這麼的美好，要學習適應不同的環境，保持自己的彈性。

    在與個案相處的過程，會看見課本中常見的案例活生生地來到自己面前，與自己談話，並真正的稍微體會到這個社會無奈與現實的地方。

    2.我覺得最有幫助或印象最深刻的是?

    當個案的議題與自己相似時，心中會感到茫茫然不知如何是好。如果是過去曾有的困擾就會想要介入處理，但若該議題是現在正在困擾自己的，那真的是很不知該如何是好。最可怕的是那種，個案的狀況自己沒有發現，是督導提出來的，並非常鉅細靡遺地開始跟自己討論個案這樣的狀況是怎麼了，可能可以如何應對，但個案的這個議題其實自己也有，且從沒仔細思考與處理過，此時會開始有種自己正在被分析的恐怖的感覺，雖然實際上討論的是個案。不否認的，事後會自己偷偷的消化吸收這些東西，對自己的狀況做個簡單的思考，增進自我了解，也注意這樣的狀況對輔導過程產生的影響。

 3.對提昇我自己哪部分的能力有助益（可複選）：

   ■ 道德力  ■自學力 □創造力  ■溝通力  □就業力  □其他           

4.對校外實習的建議：

     ■沒意見 

     □我的建議：