校外實習期間

 自108年9月16日至109年1月10日止

實習機構名稱

臺南市中西區永福國民小學

◎這次校外實習對我的學習  (至少500字)

    1.我看到或聽到什麼?

這次校外實習，我看到實習機構在設備、設施方面不足的時候，為了教學、輔導需要會盡力去利用學校的其他資源，為了不要減少學生能使用的資源。比如學校教室在整修時，會整理出可能本來被當作倉庫的教室來給學生使用。另外，在規模比較小的學校裡，教師和學生的關係感覺較親近，教師與教師間的氣氛也相當和諧，雖然並沒有了解過規模較大的學校是如何，小學校的如此氛圍我是喜歡的。

    2.我覺得最有幫助或印象最深刻的是?

對我來說最有幫助的是關於督導的議題。之前就算有一些實務的經驗，但和督導的接觸並不是那麼多，所以相關的議題也接觸不多。這次的校外實習，受督導指導的時間較長，相關議題也跟著更有感觸。比如，督導繁忙，有許多事務在身，造成督導時間不固定、甚至未說明原由就未來進行督導等，都是我們第一次碰到，而為了自身的權益，我們便與督導討論我們的需求，也成功獲得了回應。這次經驗對我來說非常新鮮，因為我是較少去反抗比較有權威的人，如此主動的改善關係是第一次，而這對我來是以後也可以加以借鏡的經驗，非常有用。最印象深刻的，是督導和我們說過的一句話：「不一定要真的去改變個案，建立關係才是最重要的。」對我們還在學的學生來說，有時候會很煩惱自己能夠給個案什麼幫助、不讓個案有些改變是不是就不稱職了？督導這句話讓我意識到，如果無法改變什麼也不用太擔心，陪伴且和個案建立關係是基礎也是相當重要的一件事。盡自己所能就可以了。

 3.對提昇我自己哪部分的能力有助益（可複選）：

   ■道德力  □自學力 □創造力  ■溝通力  □就業力  □其他           

4.對校外實習的建議：

     ■沒意見 

     □我的建議：