發佈日期：2020-01-04

黃鈺涵

教育學院

諮商與輔導學系

實習來到了尾聲，除了不捨的心情以外，回頭看看這三個月以來自己的成長，也有些欣慰。在最後一次的團督時，除了針對個人晤談、團體輔導進行督導以外，我們也輪流說了在機構的這段期間，有什麼學習與改變。

我自己的部分，最明顯的是，最近身邊常常有人對我說：「你脾氣越來越好了(?)」「你好像變了」……等形容，似乎是這幾個月以來，在課輔的過程中，因為孩子們的溝通、理解能力都還在發展，所以互動時，都要配合他們能接受的程度去解釋、教學，也要去觀察他們是不是開始浮躁、厭煩了？並適當的跟他們聊聊天、鼓勵他們，或讓他們去走一走、休息一下，放鬆心情。這樣的經驗累積下來，讓我更能去觀察、同理他人的感受跟狀態，以及更有耐心地去對話、建立關係。

老實說，在實習的過程中，偶爾會感到有些疲憊，尤其黃絲帶機構有分兩區，相隔較遠，路途交通也頗為混亂（每次都能看到車禍OAQ），駕駛時需要非常專注、小心。且個人諮商的時間，為了配合國中部行程，故比較晚才進行，常常實習結束後，騎回家都晚上10點多了……，而冬天騎車，那個風真的沒在開玩笑，如果很幸運地碰到下雨天，當下真的會很想棄車、坐計程車回去XD，所以通常一回家、第一個動作都會是先用熱水沖手、腳來「解凍」哈哈。

不過這樣的行程，雖然有點累，但其實也有個好處，就是那天如果一碰到溫暖的被窩，就會不省人事、非常非常好睡（以前我很容易失眠）。又在陪孩子們玩、學習的時候，看到他們用單純、真誠的眼光面對生活，會因為簡單的一句話、一個動作，就能哈哈大笑、開心一整天的模樣，心情也會跟著輕鬆、愉快起來，也常自己在吃飯、洗澡時，回顧今天孩子們發生了甚麼有趣的事，都會莞爾一笑，那種身體上的疲憊在遇見心靈上的愉悅時，就變得非常值得!

我自己過去也曾在高中、大學時，做過課輔志工，但當時因為每次都只有一、兩個小時的時間，且一週次數較少、志工人數也不多，導致一個人要照顧比較多的孩子與課業量，再加上負責老師會監督學生們的作業進度、管理秩序，故小孩子們沒時間、也不太敢跟大哥哥、大姊姊談論課業以外的話題，故與孩子們的關係並沒有這次的經驗那麼緊密，我也因此體驗到過去沒有的感受，在教學上，也發現投入更多的熱情與耐心，當黃絲帶的孩子們提到，跟著我一起學習後成績開始有所進步時，我心中的成就感與以他們為榮的感受，也都比以前來得深刻，或許也是因為這樣，才會讓我受到這群孩子們的影響頗多吧!

最後大家相互回饋，督導們也邀請我們給予機構一些在行政上、安排上的建議，在這過程中，我真的深刻體會到，即使社工跟諮商輔導的領域不完全相同，但真的也有很是可以彼此學習的地方。督導也提到，在看到機構的孩子們透過「個人諮商」後，有一些的轉變，感受到這個過程是很有力量、能為孩子帶來改善的，所以想把永康區的個諮空間（原本是閱讀室）加以改善，讓個人、團體的輔導過程都能有更好的品質，像過去在晤談、帶團體時，常常會受孩子惡作劇敲門或是隔壁音樂教室的聲音而影響 ; 案主在近來教室進行遊戲治療、晤談時，會覺得空間像教室，有點放不開……。我們也針對「如何遏止外界其他學生干擾」、「室內物品可以怎麼安排而去減少『進來就是要上課』的感覺」……等方面進行討論，希望未來的學弟妹到黃絲帶機構時，能有更好的空間能使用：）

實習結束後，那週的禮拜六我去參加了他們的聖誕歡送趴，雖然活動很歡樂，但心中卻因為認知到「真的要離開了」而有點悶悶的，最後道別時，我的團體成員們還偷哭了哈哈，小孩子們真的很可愛❤️很謝謝學校與機構給我這個機會，讓我與這些人結下緣份，讓我接觸與自己平時生活較少接觸的族群、領域，從中我學到了很多寶貴的經驗，也因為這群人，體會到很多溫暖的感受，我會將這份回憶一直放在我心中：）