馬聖洋
教育學院
諮商與輔導學系
校外實習期間 |
自108年9月1日至109年1月21日止 |
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實習機構名稱 |
台南市東區德高國小 |
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◎這次校外實習對我的學習 (至少500字) 1.我看到或聽到什麼? 我看見了學校的輔導工作在各校都有不同的差異,也有很多的學習。在學校能夠更了解輔導工作及專任輔導教師的職責,更能在直接服務的部分有許多收穫,特別是在班級輔導、個案輔導、團體輔導工作上,由於專輔老師的經驗、建議,都讓我能更上一層樓,也了解到其實在處理個案的問題上,我們都一樣,我們都是人,所以不用讓自己的壓力太大。另外,在一些教師的進修活動或者講座上,我也有更多的認識,該如何與學生溝通也變得非常重要,有時候我們能了解學生的語言,一方面能拉近我們之間的關係,更能理解學生這些語言後的意義,其實專輔老師也不外乎這些工作,但在這些工作的背後,我們卻能決定我們該做的有多少,並不是說只做到應做的就好,更重要的我認為是能夠盡我們所能,為個案帶來最大的福祉,尤其對象是小學生的情況下,更希望能夠運用自己的專業知識及技術來幫助他們,或許中途會有許多的困難,但這也都是必經且會換來甜美果實的路。 2.我覺得最有幫助或印象最深刻的是? 我因為除了學校之外還有接一個系內的課輔班級,由於招生條件比較特殊,故來參加的小孩也都會有一些特殊狀況,例如過動症的小孩,由於在目前學生來說也為非常大宗的族群,但要如何實際幫助他們,我也透過專輔老師的建議給予他們能夠有一些學習的機會,並且在教學上也能更配合他們的需求來給予幫助,這一點其實是我一直很欣慰的,老師給予的支持實在是太多且溫暖,讓我在教學現場其實也能有更多能量,去做我能做的事情,我也常利用老師告訴我的小技巧,來教導學生讓學習能夠有一些進展,我覺得這些經驗的傳承都是非常重要且珍貴的,因此我也會好好利用這次實習的機會,讓我的學習及老師的努力不會白費! 3.對提昇我自己哪部分的能力有助益(可複選): ■ 道德力 ■自學力 □創造力 ■溝通力 ■就業力 □其他 4.對校外實習的建議: ■沒意見 □我的建議: |