發佈日期：2019-12-05

劉品寬

教育學院

諮商與輔導學系

    當初會想要投稿是因為系上老師的推廣，以及為了在以後的推甄上能有足夠的作品。這是我第一次投稿，一開始對於自己是否有能力能在期限內寫出好的稿件感到到焦慮，但因為有組員的支持以及協助讓我們能在期限內想出這件作品，並且能被選上。我們這一組選擇的主題方向是創意遊戲，一開始組員有拋出一個類似狼人殺的角色扮演遊戲，而我們就以這個為基底進行討論、修正。雖然我們的遊戲是以狼人殺的懸疑遊戲為基礎的，但因為我們在進行遊戲的過程中必須要有治療的效用，因此一開始我們在想故事大綱以及角色線索時也下了一番功夫。在討論的過程中，最困難的部分就在於前面提到的故事情節和線索，因為我們的遊戲是類似偵探遊戲，透過每回合所得到的角色線索卡來讓成員們在遊戲中為自己辯解、討論出最後的兇手是誰。因為每回合都有線索，因此線索的安排和數量皆會讓遊戲產生無數的前進方向，而我們也要確保前進的方向能夠符合我們當初所設結果。

   我們的故事是設定在一間商店裡老闆娘的結婚鑽戒不見了，而在商店裡的每個人（成員）皆有相對應可疑的地方，因此在警察來之後，在場的所有人根據他們的角色線索以及情境線索來推敲、討論誰是偷走戒指的兇手，以及為自己的角色辯解。而最後的結局就是在場的所有人皆不是兇手，戒指是被老闆收起來了。這個遊戲的意義在於讓成員之間透過角色扮演來換位思考自己在這個位置上所受到的被懷疑以及被誤會的感受，讓他們覺察在日常生活中是否也有出現這種感覺，或是自己是否也有因為自身的主觀意識而對他人產生偏見。我們的目的是在於培養、喚醒成員們的同理心，讓成員發覺自身的不一致。雖然我們總是說要去同理他人的感受，但是我們不能光說不練，應該要實際地去行動。透過這個遊戲在解謎之餘，以一種有趣、簡單的方式讓成員進行深度思考、自我覺察，讓他們親身體驗換位思考的感受，並將此種感受與日常生活的經驗做連結。

  在現今的社會中，總看到許多網路鍵盤手在網路上無情地批判、攻擊他人，而在這個網路世代下的我們在網路上也時常因為只用主觀的角度去看待事情，導致出現許多誤解、傷害他人的行為、語言。從小學校老師總跟我們說要將心比心，而大家也都知道將心比心的意義，但卻依然不曉得要如何去將心比心、換位思考。其實同理他人並不難，難的地方是在於你是否願意踏出這一步。當你願意透過這個遊戲踏出這一步，願意去同理他人時，我相信這世界又變得更美好了。這個世界缺少的永遠都不是他人的批評、指點，我們需要的是多一點的「同理心」。