發佈日期：2019-11-24

阮筠茜

教育學院

教育學系

參加清大國文教案時，在大二下學期，同學就約我一起參加。事實上當時對教案的各項指標都沒有概念，也是第一次寫教案，就參考網路上別人寫的教案，四個人慢慢摸索，生出一份教案。因為是第一次寫，寫完後也快到截稿日，而截稿日在期中考後沒多久，所以教案誕生的相當衝忙，然後我們就抱著試試看的心情參加比賽，所以沒有想到可以請系上老師或師培中心協助，我們四人就傻呼呼地寄了教案。

過了一週左右，通過初試的名單出來了，我們的名字出現在名單上。當時第一反應是感到意外，接著錯愕之後是慌張。意外於只靠我們四個人摸索竟然過了初試，而且是通過的參賽者中，唯一的二年級生隊伍，其餘的參賽隊伍至少都是大三，這點我們還是蠻自豪的。錯愕於我們只是抱著試試看的心情，就錄取的，因為我們沒有經驗也不好意思尋求老師的協助，而且之後看教案發現很多問題，所以我們沒有任何期望，只是當個經驗，因此被錄取才顯得錯愕沒有真實感。慌張於複試要進行試教，然後我們很確定我們自己沒辦法解決，只好將我們的教案寄給上過課的老師們，尋求意見。

關於試教我們遇到的第一個難題是，總共設計了六堂課，但是試教時間只有20分鐘，因此對於是教內容完全沒有頭緒。詢問了老師們的意見後，有了兩個選擇，一、將六節課濃縮進行試教。二、因為教案也有很多問題，乾脆不要侷限在教案上，上最後一節課偏向課後延伸。最後經過商量我們決定選擇第二項。接著我利用課餘時間和晚間時段製作道具，排練試教內容，幾經修改後，請老師看我們的演示並給予意見，老師還幫我們看了我們當天要穿的服裝，我們有傳訊息詢問的老師都多多少少盡力幫我們了，真的非常感謝。

試教之後，有個問答環節，幫我們看試教的師培主任，也提了一些教案的問題，和解決方法，給予我們很大的鼓勵。

雖然最後沒有得獎但老師們和評委都鼓勵我們再次嘗試，主任還讓我們多去參加比賽，並承若師培中心能幫忙的，他們都會盡力，讓我們相當感動。

我們也很感謝這個計畫，因為複試要到清大進行，而車資一人來回就要1000左右，而我們是四人組隊參加，有兩個人符合資格申請，我們有領補助的人決定將錢花在大家的車資上，畢竟沒有她們，我們也無法完成這項挑戰。

這項計畫幫助我們抵掉了最大的開銷，讓我們有動力去到新竹，否則光是這筆開銷就有可能讓我們打退堂鼓，畢竟複試當天已經臨近期末考了，我們在課業之餘還要操心最近手頭緊，真的會顧不來，甚至兩頭空，所以這筆補助簡直解了我們的燃眉之急，讓我們順利的完成比賽，真的非常感謝。