• 請描述你/妳這學期與補救教學助理及其他學習同儕共同學習的互動情形。

其實我們一開始是沒有化學助教的，不過同學們覺得需要，因為化學不像其他主科一樣有助教可以詢問覺得有些許的不方便，於是老師就幫同學們找了學姊來當助教。

• 接受輔導後，你在課業學習上的提升符合你/妳的預期嗎?如有落差，其落差為何?另請分析落差的原因。

• 接受本次輔導後，除了課業方面，對你/妳在哪些方面還有影響(正面或負面)?

正面，和同學互相合作以及能夠互相幫助幫忙他人。

• 就你/妳本學期接受課業增能輔導的經驗，你/妳對學校在這方面的機制有何建議?

希望學校可以繼續維持這個計畫，可以提供同學有效的利用。