陳亭軫
環境與生態學院
綠色能源科技學系
在助教時間時,同學們會互相討論題目,也會和助教一起研究題目,學習的氣氛是相當不錯的。 記得有一次有一個題目不太好處理,大家都集思廣益的要把這題給解答出來,真的是十分認真的氛圍。 助教也會稍微提醒一下大家該注意的重點或是一些重要的觀念,並且也會回答一些老師上課,可能學生聽不太懂的地方,或是功課不會寫,助教也都很有耐心的講解作法及過程。
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另外對於繳交的作業,如果有哪裡寫錯了,助教也會很仔細的檢查,以及和我說明錯誤的原因,還有提醒我哪裡要記得公式之類的。
正面,我們微積分助教時間是排在上課前一天,可以藉由這個時間讓自己對於重點加以復習,使得對隔天上課的內容就更加的有印象了。
希望學校能夠繼續保有這個機制,個人認為是相當有效的
真的很感謝助教都會耐心的回答我問的問題,即使在網路上也寫了非常詳細的計算過程,讓我在不是助教課的時間也能夠提問,是個非常用心的助教呢!
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