發佈日期：2019-06-04

林妤謙

環境與生態學院

綠色能源科技學系

這學期第一次參加高教深耕計畫，在上學期就有申請過的同學協助下，我順利的以「第一代大學生」的資格，申請到物理和微積分的課業增能輔導。

我的物理一直都不太好，上學期差幾分就期末成績不及格，算是低風飛過。因此這學期我就改變了自己的學習方法，從原本一字不漏的把老師抄在黑板的筆記抄下來，到現在我會輔助課本，將老師講的畫重點，在補充老師額外提到的東西。這個方法讓我更有時間聽老師講解例題，也比較有自己思考的時間。

物理TA時間是在課後，助教每次都要匆匆跑來教室，真的很感謝他能抽空擔任助教的職位。我會把上課不懂的問題或是不會的課後作業拿去問助教，有時候覺得助教或是同學講的比較能回答到我的疑惑，我覺得有TA時間差蠻多的！讓我有另一個管道求助。

除了課業，助教也會跟我們討論未來選課及升學的事，讓我能更加了解將來我所要面對到的問題，對未來也更有想法。

我覺得我這學期的成績比上學期更好，謝謝助教的協助，希望我能越來越好。