發佈日期：2018-12-27

蕭名修

藝術學院

戲劇創作與應用學系

這學期的應用劇場課程讓我更加深入的了解到應用劇場的實行模式，我們從一開始的眷村居民演講工作坊、議題發想、到後來的資料收集、田野調查、小組劇本撰寫、排練到最後的期末的演出，大家都熟悉了應用劇場的完整操作模式，相較於大二下學期的課程，當時多半是拿到一個完整的劇本，我們的工作只是把它演繹出來，這學期我們多了更多的時間在創作劇本，也因為應用劇場的劇本書寫方式跟一般的劇目有很大的差別，所以也學習到了很多，這學期我擔任的角色是舞台設計的職位，因為我本身對於舞台設計有很大的熱忱，所以我從一開始就選擇了這個職位，這次的課程中也讓我嘗試了跟以往不同的舞台設計，在我們演出的最後一場中，那個場景是一個攝影展覽的空間，我們在舞台上加入了懸吊的機關，將攝影作品懸吊在空間中，讓這個展場的空間不僅僅只是將攝影作品放在牆面上，而是均勻的散佈在空間中，運用了舞台構圖中的近景、遠景，讓舞台多了很多層次。

這學期的課程中老師給予了我們很多自我創造的空間，讓我們將自己的想法運用藝術的形式呈現出來，我們也看到了很多不同同學在各方面的長才，也讓我看到了自己某些方面的不足，促使我對於這些不足的方面在去加強精進，我也非常喜歡這學期同學間的合作模式，非常的輕鬆民主尊重大家的發言權。