發佈日期：2018-12-27

李佳璘

藝術學院

戲劇創作與應用學系

　　在上學期交教習劇場（一）的課程中，學到了如何操作並且執行教習劇場，當時都是利用原有的劇本去學習並呈現出裡面的策略，而到了教習劇場（二）的課程，要自己創作出一個完整的劇本，這是一個極大的挑戰，尤其遇到的主題是要跟「眷村」有相關，又增加了許多難度。對於眷村，它是個充滿政治性的地方，因為要探討其中議題，在討論的過程中，無法避免的會碰觸到每個人的政治立場，雖然在社會上對眷村已經有共識，但是每個人的想法和觀點還是會很不一樣。然而，集體創作又是需要大家共同表示意見，才有更多的立場及可能性，因此在討論的過程中會產生出許多意見不同或是互相矛盾的地方，導致整合十分有難度。雖然如此，大家還是互相尊重、取得其中平衡，也挑選了與政治較無關且有較大討論空間的議題，最後劇本也就順產了，其中包含了每個人的付出，確實很不容易，也學習到很多東西。

　　在呈現劇本的時候，我擔任的職位是多媒材組，一直以來對多媒材的運用就十分感興趣，這次是第一次做嘗試。除了劇本中本來有的指示之外，原先還想做出動畫來加強情境的營造，但由於時間有些緊迫，對於動畫的製作也非常不熟悉，因此最後並沒有完成，有些許小遺憾。另外，在劇情的最後有策劃一個展覽，現在有許多展覽都有加入投影的元素，甚至是呈現出主題，然而，在這次的呈現中並沒有做出太多的融合，主要的作用是帶出眷村的氛圍，一來是由於場地、器材限制的關係，些許想像無法被達成，二來是展覽的主題還不夠明確，不知道應該加入何種元素才會是符合的，因此，若是劇本將來會發展得更完整，又有經費可以運用，展覽的場景會變得十分理想。