發佈日期：2018-12-26

周玥彤

藝術學院

戲劇創作與應用學系

應用劇場實作學習心得

戲劇三 周玥彤

    這學期應用劇場實作配合選修課的教習劇場TIE（二），讓我學習到許多關於教習劇場的實作以及應用，應用劇場實作課以水交社社區為主題開始發展，先經過一連串的演講和工作坊，深入了解不同面向的水交社歷史，再藉由田野調查和國慶日活動，實地探訪水交社紀念園區。再來是發展議題，全班挑出最感興趣的三個議題後，分組去發展這些主題，修飾融合後共同創造這次的TIE劇本《眷戀何方》。

    這次的課程規劃讓我學習到最多的是議題發展這個部分，透過討論和集體創作，了解怎麼寫出TIE據本，增進編創劇本的功力，也因為教習劇場的議題需要讓參與者感到共鳴，所以我們要將自身的經驗和情感帶入，雖然修訂後的劇本是由瑞芳老師和喬恩同學共同寫出，但也能夠讓每個人對這個劇本有認同感。

    在期末的讀劇演出中，我擔任的職位是主要演員，也是女主角——林家女兒憶如，老師給了我很多自由去創造憶如這個角色，她的經歷、特長、個性、對家的認同……等等，都由我自己去決定，但這也是我覺得困難的地方，我必須做大量的資料研究才可以把憶如完整拼湊起來，在互動策略的「坐針氈」也是一個艱難的挑戰，以一個不擅長表達內心深處情感的人來說，要將自己所發生的事和遇到的難題對一群陌生人敞開、訴苦，實在非常難以啟齒，但很感謝瑞芳老師的幫忙，透過一對一的個別排練讓我更清楚如何應對，也謝謝另外兩位主要演員、導演助理和舞台監督，大家都把份內的工作做得很好，表導群和設計群同心協力往共同的目標邁進，成為我人生中一次很棒的製作經驗，希望這個議題傳承給下一屆後，可以將這個劇本的精髓完全展露出來，成就更完美的演出。