發佈日期：2018-12-26

王麗菱

藝術學院

戲劇創作與應用學系

水交社實習心得：本學期應用劇場實作，透過四次工作坊的活動-前兩場演講聚焦在了解眷村的歷史脈絡，從第一場周老師介紹台灣空軍飛行歷史，並結合文物工作坊的分享，更了解某樣文物對於他人背後的歷史意義和記憶。同時更能了解到當代社會背景中，當時的雷虎小組有多麼光榮，曾經在國際上享有名氣，這是台灣多麼驕傲與光榮的一段空軍紀錄史。再隨著時代的推演，航空業的普及，空軍的定位的改變，雖在今日的我們可能對此的連結較少，但透過周老師的口述，使年輕一輩的同學能置身在其中，了解並驕傲我們台灣曾經光榮的年代；第二場喻老師以學者專業的角度，更加仔細去描述關於眷村，同時也聚集在水交社的歷史。老師住過水交社，對於水交社的了解與認同很高，田野調查時看著喻老師滔滔不決述說著桂子山的由來、水交社建築的特色，讓同學能跳出圖片中的認識，親眼並從老師記憶中去想像當時的水交社光榮。此外喻老師還請了一位老年住在桂子山上的馬班長，透過馬班長的口述，更能了解到當時年代的歷史背景，以及當時在水交社生活的狀況，這些老記憶都是值得研究眷村和當代歷史背景作為使用；另外兩場分別是晁老師和侯老師對於眷村更為客觀，偏向遠景發想的分享。晁老師透過多次田野調查，直接進入水交社無論丈量或是道路規劃，皆給了水交社更多發展之可能。特別深刻的是，晁老師在演講中提及：身為藝術家的我們或是他人，要如何透過自身力量來維護文化軌跡呢？婉容老師也提到說，像身為戲劇系學生的我們，透過戲劇的力量，能讓更多人去瞭解台灣眷村過去的生活記憶。我認為並讓其完善保存下來，使後輩也能去學習，以古鑑今，世代才能更加進步、更有展望力；侯老師利用視覺影像紀錄更多眷村的生活影像。印象深刻的是，侯老師提到在辦策展時，有以前居住在攝影照片的眷村居民看見自己過去的家，雖然眷村拆了，但透過影像的保留和他人心中的記憶，當時的那個家仍然存在著！