合作學習團體參加心得——文字與包裝:文創商品設計及實作

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發佈日期:2018-12-21

黃憶佳

人文與社會學院

國語文學系

        隨著即將畢業,作為國語文學系的學生,我們這四年來都只是寫字、讀經典詩詞散文,除了很能寫一些長篇大論嚇唬人以外,鮮少有機會練習對未來較實用的技能。好險我們會寫字,有了這項素材可以運用,我們只要想著如何包裝自己就好。這樣講好像有點簡單,但實在複雜極了。

        「包裝」這件事情,不僅要考量成本、創意,也要兼顧美觀、是否符合市場趨勢,我們也只能猜測需要考量的部分,一定還有我們沒有想到的面向,也許經濟管理系的同學們會更加了解,可惜我們之中沒有認識經管系同學的人,無法討教。透過圖書館借來的經濟學、行銷相關書籍,有看沒有懂的我們只能抓到這些重點了。

        但還是缺乏「創意」。原先我們在構思產品的時候,有個同學提出他想要一個便當袋,在大伙打趣的過程中,「腦袋」的雛型就產生了。在便當袋上寫著「腦袋」,年輕人的購買意願會高一些。但我們沒有將這個提案寫在紀錄裡,因為這個提案出現的瞬間就消失了。儘管有創意,配合時下外食族開始自備環保餐具和提袋的風潮,的確也符合市場趨勢,但是成本太高了,經費上限僅有五仟元,就算之後有賺回來也不適合報帳,先自墊成本也有難度,只好打消念頭,也許之後可以再跟系上的老師合作,取得贊助再進行。

        最後我們還是選擇了最常見、入門最容易的產品方向:春聯和明信片,作為我們想嘗試行銷的產品。透過明信片設計,儘管「文字」依然是我們的主體,成員們也因此學會使用Photoshop去背、加背景,也試著找廠商、比價,一起討論銷售方案。在交通成本和其他成本的考量下,我們還是選擇了後門的元岡影印店。也正巧有大家都滿意的紙質,這樣的成果也很受成員喜愛。結果是好的真是太好了。

        我們原先也考慮過配合年末的校慶設計書法作品為主題的行事曆,初步的是想就覺得太過麻煩,於是作罷。光是明信片就設計了好久,實在難以想像如何斟酌製作行事曆的籌備期,看來當時真是做了明智的選擇。

        校慶時候看到很多學生、師長在我們的攤位前駐足,「作品應該可以再更成熟點」、「春聯擺起來的效果真好」、「如何才能看起來很自然的推銷自己設計的產品」一連串的想法湧起,要是沒有這次的機會讓我們有如此嘗試,未來面臨這類的問題肯定會手忙腳亂。之前有一次聽演講,聽過一位講者鼓勵大學生不要害怕犯錯,應該更勇膽的犯錯,才能學到更多,出了社會,責任越大,壓力越大,犯錯付出的代價會越大。透過合作學習團體提供的資源,我們這次嘗試所付出的有形成本幾乎沒有,感謝學校提供這樣的模式讓我們學習!我們獲得的經驗不是三言兩語能敘述完全的。