發佈日期：2018-12-16

賴姿佑

人文與社會學院

國語文學系

     很開心能夠擔任「實習教學GO GO GO」的合作學習團體召集人，成員是我們此次集中實習的幹部們，幹部們都很用心在籌備策劃整個實習過程。大家都清楚知道我們即將面臨一場不平凡的挑戰，所以我們必須做好未雨綢繆的準備，謝謝合作學習團體給予我們很多資源，讓我們可以運用，在團體學習的過程中，我也學習到行政事務該如何籌畫，當團體間意見不合時又該如何取得一個平衡點，這些都是一個人無法自主學習的，需要靠團隊討論而啟發的能力。

　　今年九月初，大學生還在放暑假的時光裡，小學生們已經坐在教室的位置上上課了，一年級新生開啟他們未來小學生涯的種種挑戰，我們夥伴們當然也不能錯過這麼棒的機會，於是就先到進學國小觀看可愛的一年級學生上課，並向各處室學習行政事務的運作方式，一踏入進學國小，就可以聞得國家未來棟樑的氣息，校長和主任都很熱情的歡迎我們，我們班的老師也對我們很好，在小孩面前可是充滿威嚴的老師，面對我們和藹可親。經過這幾周的淬鍊，從實習前的教案撰寫、試教影片拍攝、並在眾多實習生面前演練教學現場，我們可說是一步一步練習，才有信心踏入教學現場。還記得第一天上課，雖然有多次上台教學的經驗，但是教課時還是會緊張，不過老師稱讚我們班實習老師台風都很穩健，只是老師說我們實習老師都太溫柔了，可以給學生一點嚴厲的臉色，在管理秩序上才會比較輕鬆。

　　集中實習的過程，比我預期的學到更多的東西，像是在教學過程有許多需要改進的地方，例如咬字的清晰度、學生的秩序控管等等，雖然咬字必須從日常生活中練起，但平常說話太隨性，還是會常常忘記注意咬字，應多提醒自己。實際現場教學會遇到各種突發狀況，是我們無法去揣測的，唯有累積教學現場經驗，將其化為我們教職生涯上的經驗，方能使我們更為進步。每一堂課程的教學，都將化為我們經驗的點滴，教學現場的實戰，加上老師的技巧分享，可以讓我們學到更多班級經營的方法，真正到國小教書才發現自己還有很多不足的地方，需要不斷的學習。

　　真的非常感謝合作學習團體的幫助，讓我們在教案的列印、學習單的列印、實習手冊的列印、教具的採買上，有足夠的經費可以使用，不用在集中實習的過程中煩惱金錢的問題。也謝謝辛苦的合作學習團體承辦人員，用心地幫我們規畫整個合作學習團體的運作進度，讓我們有依循的規則，並且按照進度來完成。