發佈日期：2018-11-26

林偉群

教育學院

諮商與輔導學系

   「大學的無用知識，不考不學的學生。」是成大資訊工程系的蘇文鈺教授此次的演講主題，蘇老師利用許多例子來證明，現在的大學生缺乏所謂「求知」的能力及熱情，他告訴聽眾：「現在無用之事，未來未必無用。做一件事如果有太多現實層面的考量，那人生就太過無趣了。」所以他鼓勵學生能夠在每個自己感興趣的地方去發掘、去探究，即使現在看似無用，但未來是誰也說不準的。

    「那些年，我們一起追的女孩。」裡面沈佳宜有講了一句台詞：「人生很多事情本來就是徒勞無功的啊！」就算徒勞無功，我想做這些事情的過程，也是有很巨大的意義隱存在裏頭的。或許我們未曾發覺，但它們卻真實的影響著我們的一生，我甚至敢想像在未來的某個時刻，當我老了後回想整個人生，最快樂的那段回憶是我當初做最多無用的事的那時刻。

    「知識是用來幫助別人的。」吳念真導演的一句話，直接果斷的敲醒了我的腦門，我不斷去省思，什麼是知識份子，是念很多書就是知識份子嗎？抑或是每次都考第一名呢？或許都不是吧！對我來說，所謂知識份子，就是在用知識幫助人們的人，無關學歷，無關名次，無關無愧於心。

    「讀書不是絕對，找到一個興趣的發展。」對於台灣的教育，我們常常感到灰心，灰心填鴨式的教育會摧毀孩子的興趣跟想像力，身為一個想成為教育者的我，我會勇敢告訴學生，朝你喜歡的方向走吧，不用害怕，做自己有興趣的事情，一定可以闖出一片屬於自己的世界。