發佈日期：2018-06-28

張凱勛

環境與生態學院

生態暨環境資源學系

這次因為組員間有修相關課程，大家想說藉由此團體，讓彼此在課堂之餘，能多加複習、討論環境教育教案的發想與認識。雖然這次因為自身打工緣故，無法每次皆能參與討論，但在有參與到的討論中，從大家彼此的論述個人觀點和解講中，往往都能有很好的收穫與心得，也能帶給自己多元方面的發想。在一開始，原本以為可能會是個很嚴肅的團體，每次開會都要準備報告等等的，但實際的參與後發現落差與想像中的頗大，聚會是一種很輕鬆沒有壓力的大家聚在一起討論課堂所學，或是補充自己對於教案的看法，在這種氛圍下，其實感覺能有更好的學習成效展現。這學期參加這次的合作學習團體覺得對於課堂所教授的知識能更掌握，擺脫單純的在台下聽講然後死記，經過討論後，能讓老師所教授的觀念更融會貫通，也能從組員討論中看到更多元、不同的面向，並且，這也是一個對於提升團體合作能力很好的方式，可能討論中偶爾會有彼此的觀念會有誤解甚至相互衝突的部分，但從癥結點一起去找出更好的解決方式，不僅可以釐清雙方的問題所在，也或許會激盪出更佳的結果。這次是第一次參加合作學習團體，我覺得是個很好的體驗，對於運作上本身認為蠻不錯的，較無可提供的建議。這次的合作學習團體中，覺得自己對於時間的安排可能要更加掌控，由時候會因為打工或是衝堂等因素無法抵達，在團員間討論聚會時間時可能要更為留意。