發佈日期：2018-06-27

莫芸婕

人文與社會學院

國語文學系

雖然為國語文學系，但這卻是我第一次參加松濤文藝獎書法篆刻組。從學習書法開始，我從未接觸過篆刻，在一個機緣下，剛好看到有開這堂課，覺得很有興趣便去選修，一開始便需要購買很多工具，買篆刻刀、石頭、砂紙等等，這些材料裡面都有很多學問，如石頭就分很多種類，有些比較軟較適合初學者，有些就比較硬，需要出更多力去雕刻，而使用根據時代、字體的不同，使用的刀法也有很多學問，如切刀、滾刀等。

剛開始學習時先從刻自己的名字開始，會先從比較容易入手的陰刻開始學習，之後變換成陽刻，先用筆在紙上寫出印搞，之後翻過來，用毛筆書寫在石頭上，因為正反關係，所以一定要先畫印稿後再翻過來，用毛筆寫在石頭上，不能直接書寫，這樣印蓋出來會是相反的，另外在畫稿時也需要考量印章大小、字形、要陰刻還是陽刻等，多方面考量、設計後才能畫出好的作品。記得剛開始學的時候，因為我的手比較沒有力氣，所以還蠻辛苦的，會長繭會痛，也會因為雕刻時的手勢不對，而不小心劃到手，隨著老師的幫忙，自己不停練習、矯正，改成正確的手勢、出力方式，漸漸的越變越好。隨著課程，會從名字開始練習變成歷代的刻本，先從摹擬到後來自由創作、設計，跟著老師的課程安排，學習不同的排列、刀法，不同時代不同的特色，一步一步慢慢看到自己的進步，在學習篆刻的同時也會發現對於自己的書法寫作有幫助，會更清楚用筆、線條，體會何謂金石氣。

在上課時老師便會鼓勵我們去參加比賽，找更多的機會練習、增加自己的信心，也跟我們說既然修了這堂課程，就去嘗試看看，聽了這樣的鼓勵，身為初學者的我就大膽地報了名，仔細地將自己的作品蓋印，找出最好的作品上交，準備參賽的過程也有許多波折，因為必須要落款，所以我們就不同練習老師刻給我們參考的範本，一開始因為操之過急，加上練習太久，手都瘀青了，後來經過調整，才慢慢抓到方法，看老師示範時覺得很輕鬆，但實際自己去刻才發現原來有這麼多需要注意的地方，想的和實際做的始終有差異，在練習數十次，刻壞一堆石頭後我才刻出一件可以接受的落款，送出參加比賽。

這次能夠得到佳作非常高興，對我而言是很大的肯定與動力，很謝謝老師的鼓勵和認真教學，也更認真的去補強自己的不足。每一門藝術中都有很大的學問，一開始接觸可能是興趣，但學習的過程中一定會需要付出，會辛苦，接觸後才發現原來看別人作品時只欣賞到它的美、它的技巧，往往沒看到這背後的努力和汗水，以及背後的每一個階段都有多少學問在其中，因為看到別人的優點，知道自己的不足，所以更加努力去學習，得獎是一個肯定但不是一個終點，對我而言是一個里程碑，提醒我在這門博大精深的藝術中繼續往下走、繼續學習。