發佈日期：2018-01-08

蘇鈺庭

教育學院

諮商與輔導學系

實習課程真的很珍貴，不僅可以將理論與操作結合，使我更加精進專業知能；更可以讓我看見「真正的自己」這和與諮商師晤談不同。

在國中實習的這一個學期，我帶了一個小團體，接了兩個晤談，在這樣的歷程當中，我非常感謝督導以及輔導室的協助，提供我許多關於「職場」的基本概念外，也願意提供訊息使我更加貼近該校文化。

我可以很肯定自己有所成長，透過每次與督導的討論，從與案主的關係進行深入的自我覺察，引發了自己許多的議題，這些探索的過程是親身經歷，因此印象深刻也觸動心弦；如此心與心之間的交流，必然耗能，而我的督導卻從未叫苦連天，而是真誠、接納地陪伴在我身邊。

與督導的關係，很特別，也使我感受到自己的重要性；這之間的微妙，真的只有體驗過才能夠明白。

體認到自己的重要性，也覺察到自己在專業上的不足，透過統整晤談紀錄、團體紀錄等，協助我統整這些所學與感受，我會將此放在心上，時時刻刻提醒自己身為「助人者」的角色定位。