選這本書是因為在社群網站上常看到亞歷媽在分享兩個孩子的生活，和教育的想法，覺得她教育的想法和我們的教育理念也很接近；而且她遠嫁法國，我也想了解台灣及法國在教育孩子上的差異。

書中提到讓孩子在快樂中成長是夫妻共同目標，夫妻有共同的目標很重要，因為如此一來兩個人就不在教育孩子的理念上出現歧異，造成爸爸說的是一套，媽媽做的又是另外一套；所以有了共同的目標，教育的方式也才會一致，孩子才不會因為兩個人不一樣的教育方式不知所措。

另外書中也有提及中法在教育孩子觀點上的不同處；如婆媳對於幼兒的教育方式，在台灣其實婆婆大部分都會插手管孩子的教育，為此常常會引起婆媳間的問題，甚至親戚朋友也都會告訴你要怎麼教育你的小孩，但很多時候她們說的那些教育方式，跟你的教育理念不合，但他們又是長輩，你又不能反駁，只能笑笑的帶過；但這樣的現象在法國不會發生，因為在法國不會有人插手父母怎麼教養小孩，我覺得這樣也是好事，因為有很多人都自以為自己在教育孩子上很厲害，而插手管了很多事情；但也有可能是壞事，因為我覺得有的時候有些爸媽不懂得要怎麼教育孩子，還是需要透過旁人的幫助才能給幼兒夠好的教育，所以在這個上面旁人要怎麼拿捏分寸也是還需要思考的。

還有像是，現在台灣家庭孩子生得少，所以對於自子的孩子都很保護，因此在家中環境都會加入很多保護的措施，，但這些行為在法國人的眼裡卻是認為很奇怪的，因為他們認為應該讓孩子去適應環境，而不是相反讓環境改變去因應幼兒，如此一來會使孩子失去了去適應環境的能力，因為他們不用擔心環境的變化；而且，為了保護孩子的安全台灣會直接跟孩子說這個是危險的、不要靠近，卻不跟孩子說到底為什麼危險、危險在哪裡，在這一點上法國的人會讓孩子是嘗試，陪在孩子旁邊，甚至會讓孩子真的跌倒過一次，練習要為自己的行為負責；像在書中有提到小兒子肥安最近在練習使用剪刀，作者會陪在他身邊看他操作。

台灣人也不會很在乎孩子與環境的相處，而是在於學科知識的理解，但不論是生為台灣人的作者或是生為法國人的作者老公，都認為自理能力、成長經驗，讓幼兒在玩樂中成長才是最重要的事。

透過這本書，我在裡面看到了許多法國和台灣的教育上的差異。為了我們下一代的孩子，有些部分是我們可以向他們學習的，去改進我們的教育，給予它們更好的學習環境。